Protokół z posiedzeń komisji Rady Miasta

PROTOKÓŁ NR 0063-5/60/16
Z POSIEDZENIA 
KOMISJI DS. EDUKACJI
Z DNIA 11 MAJA 2016 ROKU

Początek posiedzenia - 11:30
Zakończenie posiedzenia - 13:30

Posiedzenie Komisji otworzyła i przewodniczyła obradom p. Stefania Biernat - Przewodnicząca Komisji.

W posiedzeniu uczestniczyli członkowie Komisji oraz osoby zaproszone wg załączonych list obecności załącznik nr 1 i 2.

Po stwierdzeniu prawomocności posiedzenia (quorum i prawidłowość zwołania posiedzenia)
Przewodnicząca zaproponowała następujący porządek dzienny posiedzenia:

Ad. pkt. 1.
Rozpatrzenie wniosków w sprawie zmian do porządku obrad.

Nie wniesiono.

Ad. pkt. 2.
Przyjęcie protokołu z ostatniego posiedzenia Komisji.

Protokół z posiedzenia Komisji w dniu 27.04.16 przyjęto w głosowaniu: za - jednomyślnie.

Ad. pkt. 3.
Analiza wyników naboru do przedszkoli, oddziałów przedszkolnych i szkół podstawowych.

L. Rogaś – Dyrektor Wydziału Oświaty – przedstawiła prezentację stanowiącą załącznik nr 3 do protokołu.

B. Baran – zapytał o powtarzanie drugich klas.

L. Rogaś – wyjaśniła, że są to pojedyncze przypadki. Ok. 12-13 dzieci, wyłącznie na podstawie wniosku rodzica.

S. Biernat – przypomniała, że mniej klas pierwszych, to mniej pracowników. Zapytała jak to będzie z pracownikami niepedagogicznymi?

L. Rogaś – przypomniała, że w ostatnich latach, kiedy do szkół poszło po 1,5 rocznika, wszystkie placówki miały zwiększone zatrudnienie. W tej chwili sprawdzane są arkusze organizacyjne. Problemy będą prawdopodobnie w małych szkołach. Mogą tam być zwolnienia, ale konkrety będą znane później.

S. Biernat – zapytała, czy będą zwolnienia nauczycieli?

L. Rogaś – wyjaśniła, że redukcja etatów nauczycielskich w tym momencie byłaby na 1-2 lata. Wolą Prezydenta było, by tych zwolnień było jak najmniej, stad pomysł na 10 dodatkowych godzin zajęć dla każdej pierwszej klasy. To ponad 30 etatów. „Wygląda to lepiej niż się spodziewaliśmy. Utworzyliśmy 90 klas pierwszych. Bez tych 10 godzin dodatkowych, byłoby 50 etatów mniej. To, co pozostaje, to etaty przeliczeniowe. Będziemy się starali zmniejszyć wymiar godzin, by zachować tych dobrych nauczycieli, na których nam zależy”.

R. Łażewska – przypomniała, że 30.04 rodzice 6-latkow otrzymują dokument o gotowości podjęcia przez dziecko nauki w klasie pierwszej. Jest wówczas szansa na jakieś zmiany decyzji rodziców. Zapytała o dodatkowe 10 godzin: czy są przyznane dla klasy czy dla 6-latków?

L. Rogaś – powiedziała, że te godziny są dla klasy.

W. Dorżynkiewicz – zaproponowała, by skierować jeszcze raz, dodatkowe ulotki informacyjne do tej grupy, która jeszcze może zmienić decyzję i posłać dziecko do szkoły. Zapytał, jak w te chwili wyglądają finanse tej zmiany?

L. Rogaś – powiedziała, że koszty nie są jeszcze policzone. Wydział czeka na arkusze organizacyjne. Duża część tych pieniędzy to środki na wynagrodzenia dla nauczycieli i na odprawy.

M. Kolbowi cz – podziękował p. Dyrektor, że w tak trudnym okresie udało się zatrzymać nauczycieli. Zapytał, czy 10 dodatkowych godzin jest opłacane ze środków własnych czy z subwencji.

L. Rogaś – powiedziała, że te zajęcia są opłacane z naszych środków własnych. Subwencja nie pokrywa tych wydatków.

U. Pańka – przypomniała, że jest szansa, że rząd przydzieli środki na 6-letnie dzieci. Trwają rozmowy na ten temat.

P. Bartnik – zauważył, że najgorsze jest przed nami. W klasie 4 wchodzą nauczyciele przedmiotowi. Oni już dziś mają problem z wypełnieniem etatu. W chwili, gdy ten rocznik wejdzie do klas 4, wówczas będziemy mieli ogromny problem.

M. Mazurczak – NSZZ Solidarność – poinformowała, że miała zgłoszenia, iż te 10 godzin będzie kosztem zajęć w świetlicy.

L. Rogaś – powiedziała, że w świetlicach może być niewielkie „wahniecie” , jednak coraz więcej dzieci korzysta ze świetlicy. „Sprawdzamy harmonogramy pracy świetlic i tam, gdzie brakuje, dodajemy godziny”.

S. Biernat – poinformowała, że rodzice dzieci z klas 4-5 także proszą o możliwość zabezpieczenia opieki w świetlicy. Nie chcą, by chodziły one z kluczem na szyi.

L. Rogaś – powiedziała, że w szczególnych przypadkach dyrektorzy przychylają się do takich próśb.

M. Gadomska – zapytała, czy nauczyciele zwolnieni w tej chwili z pracy, będą mieli szanse na powrót do szkoły za 2 lata? Czy będą jakoś szczególnie zaopiekowani? Czy możemy im obiecać ten powrót?

L. Rogaś – zapewniła, że wystosuje pismo do dyrektorów z prośbą, by przyjęli do pracy w pierwszej kolejności tych nauczycieli, którzy stracili teraz zatrudnienie. Powiedziała, że liczy na ich duże zrozumienie.

Ad. pkt. 4.
Opiniowanie projektów uchwał:
- Nr 105/16 w spr. założenia Szkoły Policealnej Specjalnej dla Młodzieży Słabo Słyszącej i Niesłyszącej nr 11 i włączenia jej w strukturę Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego dla Dzieci Słabo Słyszących im. Juliana Tuwima w Szczecinie przy ul. Grzymińskiej 6,
- Nr 106/16 w spr. wyłączenia Ośrodka Kształcenia Kursowego z Zachodniopomorskiego Centrum Edukacji Morskiej i Politechnicznej w Szczecinie, ul. Hoża 6 i jego likwidacji.

Projekt uchwały Nr 105/16 w spr. założenia Szkoły Policealnej Specjalnej dla Młodzieży Słabo Słyszącej i Niesłyszącej nr 11 i włączenia jej w strukturę Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego dla Dzieci Słabo Słyszących im. Juliana Tuwima w Szczecinie przy ul. Grzymińskiej 6

L. Rogaś omówiła ww. projekt.

S. Biernat – przypomniała, że podobny wniosek składała szkoła na Pomorzanach.

L. Rogaś – wyjaśniła, że w tamtym przypadku była inna sytuacja. To wyższy etap edukacyjny, tam proponowano kolejny typ szkoły ponadgimnazjalnej. Dzieci dwukrotnie podejmowałyby naukę w szkole tego samego typu.

Wobec braku dalszych głosów w dyskusji Przewodnicząca S. Biernat – poddała pod głosowanie projekt uchwały Nr 105/16

W głosowaniu: za – jednogłośnie, Komisja zaopiniowała ww. projekt uchwały pozytywnie.

Projekt uchwały Nr 106/16 w spr. wyłączenia Ośrodka Kształcenia Kursowego z Zachodniopomorskiego Centrum Edukacji Morskiej i Politechnicznej w Szczecinie, ul. Hoża 6 i jego likwidacji,

L. Rogaś – przypomniała, że podjęto już uchwałę intencyjną w tej sprawie. Jest pozytywna opinia Kuratora Oświaty i 3 związków zawodowych. Jeden ze związków nie przedstawił swojej opinii w tej sprawie.

Wobec braku dalszych głosów w dyskusji Przewodnicząca S. Biernat – poddała pod głosowanie projekt uchwały Nr 106/16

W głosowaniu: za – jednogłośnie, Komisja zaopiniowała ww. projekt uchwały pozytywnie.

P. Bartnik – zaproponował, by Komisja zaopiniowała także projekt uchwały Nr 99/16 w spr. miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego „Warszewo - Duńska 2” w Szczecinie. Podjęcie tej uchwały pozwoli na uruchomienie procesu budowy nowej szkoły na Warszewie.

Ww. projekt uchwały został zaopiniowany pozytywnie w głosowaniu : za – jednogłośnie.

Ad. pkt. 5.
Sprawy różne i wolne wnioski.

U. Pańka – zaproponowała, by jedno z najbliższych posiedzeń Komisji poświęcić szkołom policealnym niepublicznym i kwestii rozliczania dotacji dla nich. Kolejny temat na posiedzenie Komisji zgłoszony przez radną to inwestycje w szkołach niepublicznych na terenie Miasta Szczecin.

B. Baran – zaproponował. By Komisja zajęła się także tematem dostępności do internatów szczecińskich szkół dla uczniów spoza Szczecina.

Na tym posiedzenie zakończono.