PROTOKÓŁ NR 0063-5/71/08
Z POSIEDZENIA 
KOMISJI DS. EDUKACJI I KULTURY
Z DNIA 7 MAJA 2008 ROKU

Początek posiedzenia - 10:00
Zakończenie posiedzenia - 13:00

Posiedzenie Komisji otworzył i przewodniczył obradom p. Paweł Bartnik - Przewodniczący Komisji.

W posiedzeniu uczestniczyli członkowie Komisji oraz osoby zaproszone wg załączonych list obecności załącznik nr 1 i 2.

Po stwierdzeniu prawomocności posiedzenia (quorum i prawidłowość zwołania posiedzenia)
Przewodniczący zaproponował następujący porządek dzienny posiedzenia:

Ad. pkt. 1.
Rozpatrzenie wniosków w sprawie zmian do porządku obrad.

Nie zgłoszono.

Ad. pkt. 2.
Przyjęcie protokołów z ostatnich posiedzeń Komisji.

Komisja przyjmie protokoły na kolejnym posiedzeniu.

Ad. pkt. 3.
Dyskusja nt. sytuacji szkolnictwa niepublicznego w Szczecinie.

Przewodniczący   Komisji Paweł Bartnik dokonał   wprowadzenia  do tematu, przypomniał, że jest to już  drugie spotkanie w tej sprawie, do komisji wpłynęły pisma szkół niepublicznych z prośbą o pomoc w rozwiązaniu problemów lokalowych oraz kwestii związanych z dzierżawą lub wykupem nieruchomości, w których szkoły prowadzą swoją działalność statutową.

Zwrócił się  o przedstawienie problemów swojej placówki  poszczególnych  dyrektorów placówek.  Głos zabierali kolejno:

Dyrektor ZSZ "Słoneczne" p. Marzena Kiedel-poinformowała o swoich problemach lokalowych, chcieliby kupić  nieruchomość  i ją  wyremontować, problemy z bankami odnośnie kredytów są w ich sytuacji nie do załatwienia, muszą określić ramy działania, chcieliby wiedzieć, jeżeli mają zainwestować  w remont obiektu- na co mogą liczyć. Proszą o stanowisko miasta w tek kwestii, stosowne pisma złożone są w Urzędzie od dłuższego czasu. Czekają na decyzję Prezydenta.

Dyr.ZS "Ogólniak"- p. Genowefa Chilmon-Brzozowska- po restrukturyzacji, zostali  w bardzo trudnej sytuacji lokalowej, nie są w stanie prowadzić   zajęć w tak niewielu pomieszczeniach, jakie im się proponuje.  Chcieliby pozostać i uczyć  w dotychczasowym miejscu. Jeżeli przenosiny- to na lepsze  warunki lokalowe.

dyr. L. Piwoni SP i LO- poruszył problem z którym jako szkoła wielokrotnie zwracali się do Prezydenta i odpowiednich Wydziałów. Czekają na decyzję. Chodzi tu o teren przyszkolny, niezagospodarowany- chcieliby go wykupić z przeznaczeniem na budowę boiska lub hali sportowej dla młodzieży. Pisma w tej sprawie  stanowią załączniki do protokołu.

P. Bartnik postanowił  zwrócić się do WGN z zapytaniem, czy odnośnie terenu wskazanego w piśmie przez pana dyrektora obowiązuje jakiś plan zagospodarowania przestrzennego i jaki? Chciałby również znać plany Prezydenta Miasta odnośnie sposobu   wykorzystania tych terenów.

Dyr. Z. Kamiński- International School-  ma przyjemność  kierować  jedyną   międzynarodową szkoła w Polsce, która kształci w pełnym wymiarze dzieci wielojęzyczne. Problemem jest ciasnota,  w chwili obecnej dzierżawią  nieruchomości przy  ul. Mickiewicza 49, po byłym szpitalu wojskowym,  brak jest boiska z prawdziwego zdarzenia oraz sali gimnastycznej. Ilość pomieszczeń  w których prowadzi się zajęcia  są już niewystarczające, ilość dzieci się zwiększa, nie mają możliwości prowadzić zajęć z dziećmi i młodzieżą na takich warunkach, jak dyktują im standardy. Nie mogą w chwili obecnej się rozwijać. Wnioskowali do Prezydenta Miasta o wskazanie im terenu, gdzie mogliby wybudować szkołę z przyległą infrastrukturą. Czekają na decyzje miasta, do tej pory otrzymali propozycje nieuzbrojonej nieruchomości na obrzeżach miasta bez dostępu do mediów. Taki teren na dzień dzisiejszy nie jest dla nich odpowiedni.

 Takie same problemy lokalowe zgłosiła pani dyr. szkoły "Sapienta" w Szczecinie, która mieści się  w pomieszczeniach po byłej fabryce Trykot przy ul. Mazowieckiej. Szukają pomieszczeń na prowadzenie działalności statutowej,  problemy lokalowe, które ich dotknęły, zostały opisane w korespondencji z Prezydentem Miasta i Wydziałem Oświaty. Pismo w tej sprawie stanowi załącznik do protokołu.

Polsko-Amerykańskie  Szkoły Prywatne-p. Iwona Kolmer- baza lokalowa niewystarczająca. Szukają jak poprzednicy, budynku na prowadzenie  działalności edukacyjnej, zwracają się  z prośbą o pomoc w rozwiązaniu tego problemu.  

Dyr. Zespołu Szkół Salezjańskich im Św. Józefa- potrzebują boiska dla młodzieży, ze sztuczna nawierzchnią i oświetleniem, będzie to boisko dostępne dla wszystkich dzieci z osiedla. Od miasta potrzebują  wsparcia, pomoc w poparciu pomysłu i pomoc w szukaniu środków  zewnętrznych. Odnośnie planów  edukacyjnych- planują  otworzyć Technikum Wieczorowe dla dorosłych.

Dyrektor SSP i Społecznego Gimnazjum- STO- Dariusz Florczak- zgłosił problemy związane z  dojazdem do ul. Tomaszowskiej, przydałby się tam parking, poszerzenie pasa drogi jest niezbędne. Odnośnie planów rozbudowy szkoły- chcą  budować halę sportową, ale potrzebny jest im jeszcze  fragment terenu przy szkole (w chwili obecnej teren o który wnioskują jest to  niezagospodarowany pas zieleni). Prosi miasto o pomoc w pozyskaniu tego terenu.

Po zgłoszonych problemach dotyczących   głównie kwestii lokalowych, zebrani   podejmowali jeszcze kwestie  związane  m.in. z problemem  "ucznia zdolnego", p. M. Kurpiewska "SP Słoneczne" poruszyła sprawy związane z programem i jego dostępnością dla każdego ucznia, głównie nacisk położyła na uczniów z biednych, patologicznych rodzin. Wiąże się  to przede wszystkim z rezygnacją   z tzw. czesnego i sposobem dofinansowania tego ucznia (wyrównanie szans  edukacyjnych).

Prezydent Masojć  omówiła standardy edukacyjne, są  jej zdaniem jednolite, ale miasto nie ma żadnego wpływu na oświatę niepubliczną . Odnośnie boisk szkolnych, każda szkoła miała szansę i mogła ją wykorzystać, można było wystąpić do miasta  z określonym programem-  niewielu dyrektorów odpowiedziało na odzew.

Odnośnie  Salezjanów- nie mogą  starać   się o środki zewnętrzne na pozyskanie wkładu na budowę boiska- starający się o te środki w ramach tego programu dysponują terenami miejskimi pod budowę   lub rozbudowę infrastruktury sportowej. Natomiast w przypadku Salezjan- teren o który się  starają nie należy do miasta.  Musza szukać innych sposobów na dofinansowanie.

Odnośnie edukacyjnych programów jakościowych , Prezydent Masojć poinformowała zebranych, że potrzebna jest  dokładna analiza, przyjrzy się  im i zorientuje  co do dofinansowania w/w oraz uczestnictwa w nich  poszczególnych uczniów. Dotyczy tom.in. programu "Uczeń zdolny".

Odnośnie szkoły "Sapienta" problem jest znany- Prezydent obiecuje, że do końca tego tygodnia zapadną  juz  jakieś decyzje, odnośnie szkoły "Ogólniak"- robiona jest analiza  finansowa od.  wnioskowanych propozycji rozbudowy. Jeżeli chodzi o szkołę Polsko-Amerykańskie-  istnieje potrzeba rozwoju tej placówki, będzie wspierać wszelkie  działania w tym kierunku.

Głos zabrał również   p. dyr. WGN- Marcin Wajdziak- Stwierdził, że budynki po wygaszanych szkołach przekazywane będą w myśl uchwały  Rady Miasta  na cele oświatowe. Polityka miasta nie zmieniła się w tym zakresie. Powołał się również na  Zarządzenie  Prezydenta Miasta, gdzie jest wyraźna instrukcja dla Wydziałów UM dot. realizacji założeń polityki edukacyjnej miasta, ale na dzień dzisiejszy miasto nie posiada  budynków, które można przekazać na  cele oświatowe.  Przypomniał również o możliwościach  dzierżawy np 30-letniej, lub wykupu  nieruchomości przez  zainteresowanych. Inwestycje, które chcieliby  poczynić  poszczególni dyrektorzy szkół w  obiektach, które użytkują- nie dostaną kredytów z banku, bowiem są one własnością miasta. Poruszył również  kwestie zapisów  ustawy o gospodarce nieruchomościami (prowadzenie działalności zarobkowej- działalność  charakterze  non-profit)- czekają na opinię prawną  w tej sprawie.

Komisja poruszyła również kwestie subwencji oświatowych, Przewodniczący Komisji P. Bartnik  jest zdania, że zarówno dzieci ze szkół publicznych i niepublicznych  mają  takie same prawa i szanse  do korzystania   z tych dodatków.

Radna Teresa Kalina jest zdania, że powinno się opracować  strategie rozwoju oświaty dla  szkół niepublicznych. jest to niezwykle potrzebne. Potrzebna jest tu długofalowa polityka miasta w tym zakresie.

Paweł Bartnik  proponuje, aby znaleźć czas i miejsce i  zorganizować  takie spotkanie (forum dyskusyjne)  w którym wezmą  udział wszyscy zainteresowani. Proponuje zrobić to zaraz po wakacjach. Atrybutem miasta , jest niewątpliwie posiadanie szkoły anglojęzycznej na bardzo wysokim poziomie. Chciałby  tez powrócić do tematu podziału subwencji oświatowych  przed rozdziałem środków budżetowych na nowy rok.

P. Bartnik podziękował  wszystkim  zebranym za przybycie i zgłoszone na posiedzeniu problemy i postulaty.

Ad. pkt. 4.
Sprawy różne i wolne wnioski.

Nie zgłoszono.

Na tym posiedzenie zakończono.