Odpowiedzi na interpelacje/zapytania

W odpowiedzi na Pana zapytanie wyrażone w piśmie przesłanym przez Przewodniczącego Rady Miasta, uprzejmie informuję, że nie zostaną wyciągnięte konsekwencje służbowe wobec dyrektorów Państwowej Szkoły Muzycznej I stopnia w Szczecinie i Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej I stopnia w Szczecinie.
Nie możemy bowiem oczekiwać od dyrektorów obu ww. szkół, że będą posiadać pełną wiedzę na temat tego, czy dany pracownik zatrudniony w szkole realizuje zajęcia dydaktyczno – wychowawcze w innych placówkach oświatowych i w jakim wymiarze. Z oczywistych powodów dyrektorzy szkół nie mają możliwości wglądu
do dokumentacji związanej z organizacją pracy nauczycieli w innych placówkach oświatowych. I w tym przypadku pomocą służy im organ prowadzący, który analizując wszystkie projekty arkuszy organizacyjnych szkół i placówek oświatowych Miasta Szczecin, tę część nadzoru pedagogicznego prowadzonego przez dyrektora szkoły wspiera i – jeśli sytuacja tego wymaga – ingeruje. Mogę jednak Pana zapewnić, że dyrektorzy obu szkół muzycznych zostaną zobowiązani
do monitorowania czasu pracy nauczycieli, którzy realizują zajęcia dydaktyczno – wychowawcze także w innych placówkach oświatowych, tj. w okresach półrocznych dyrektorzy obu ww. szkół zostaną zobowiązani do przedstawiania raportów zawierających następujące informacje:

• wymiar pensum dydaktycznego nauczyciela wraz z informacją o przydzielonych dodatkowych godzinach ponadwymiarowych;
• dodatkowe zadania i czynności wynikające z zadań statutowych szkoły wykonywane przez nauczyciela, np. przydzielone wychowawstwo, realizacja tzw. dyżurów nauczycielskich podczas przerw między lekcjami, przygotowanie wystaw, gazetek, konkursów, uroczystości, realizacja dodatkowych bezpłatnych zajęć indywidualnych z dzieckiem, itp.
• sposób ułożenia planu zajęć nauczyciela (5 – dniowy tydzień pracy czy mniejszy);
• ukończone formy dokształcania i doskonalenia zawodowego przez nauczyciela (np. udział w szkoleniowych radach pedagogicznych, warsztatach, rozpoczęcie studiów podyplomowych, kursów itp.);
• terminy posiedzeń rad pedagogicznych wraz z informacją o obecnościach nauczyciela;
• liczba zajęć odwołanych z powodu choroby nauczyciela;
• ewidencja absencji nauczyciela wynikająca, np. z udziału w konkursach, przeglądach organizowanych w innej szkole lub z innych zobowiązań nauczyciela;
• częstotliwość przeprowadzonych hospitacji u nauczyciela i ich wyniki;
• sposób prowadzenia dokumentacji nauczycielskiej (Czy jest prowadzona na bieżąco? Czy zdarzają się uchybienia w tym zakresie?);
• liczba przydzielonych zastępstw doraźnych za innych nauczycieli, itp.

Powyższe informacje pozwolą dyrektorom obu szkół muzycznych sprawdzić, czy nauczyciel zatrudniony w pełnym wymiarze czasu pracy i realizujący zajęcia dydaktyczno – wychowawcze w innych placówkach oświatowych, wywiązuje się z 40 – godzinnego tygodnia pracy w danej szkole.

Pragnę jednocześnie zauważyć, że problem związany z monitorowaniem czasu pracy nauczyciela zatrudnionego w dwóch lub większej liczbie szkół i placówek oświatowych dotyczy szczególnie nauczycieli szkół muzycznych. W pozostałych szkołach i placówkach oświatowych w miarę naszych możliwości problem ten został w większości przypadków rozwiązany (nauczyciele rezygnowali z etatów w innych placówkach). Z powodu istniejących ograniczeń prawnych nie mogę jednak stanowczo stwierdzić, że w chwili obecnej wszystkie przypadki zatrudniania nauczycieli w szkołach w wymiarze przekraczającym 1,5 etatu zostały skutecznie wyeliminowane. Niemniej jednak pragnę zapewnić, że w miarę posiadanych uprawnień i możliwości pracownicy sprawujący nadzór nad szczecińskimi publicznymi szkołami i placówkami oświatowymi systematycznie kontrolują prowadzenie polityki kadrowej przez dyrektorów podległych jednostek, ze szczególnym uwzględnieniem zasadności zatrudniania tego samego nauczyciela w kilku placówkach oświatowych prowadzonych przez Miasto Szczecin w wymiarze przekraczającym 1,5 etatu.