PROTOKÓŁ NR 0063-5/103/13
Z POSIEDZENIA 
KOMISJI DS. EDUKACJI
Z DNIA 18 WRZEŚNIA 2013 ROKU

Początek posiedzenia - 10:00
Zakończenie posiedzenia - 12:00

Posiedzenie Komisji otworzyła i przewodniczyła obradom p. Stefania Biernat - Przewodnicząca Komisji.

W posiedzeniu uczestniczyli członkowie Komisji oraz osoby zaproszone wg załączonych list obecności załącznik nr 1 i 2.

Po stwierdzeniu prawomocności posiedzenia (quorum i prawidłowość zwołania posiedzenia)
Przewodnicząca zaproponowała następujący porządek dzienny posiedzenia:

Ad. pkt. 1.
Rozpatrzenie wniosków w sprawie zmian do porządku obrad.

Nie wniesiono.

Ad. pkt. 2.
Przyjęcie protokołu z ostatniego posiedzenia Komisji.

Protokół z posiedzenia Komisji w dniu 11/09/13 przyjęto w głosowaniu: za - 10, przeciw - 0, wstrzym.- 1.

Ad. pkt. 3.
Prezentacja programu "Nowoczesny nauczyciel - kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w powiecie Szczecin".

B. Misiak – Dyrektor Wydziału Oświaty - zapoznała radnych z materiałami dot. ubezpieczeń NNW (załączniki nr 3 - 7 do protokołu). Poinformowała, że wczoraj odbyło się spotkanie z dyrektorami przedszkoli, na którym ustalono, że  2/3 z nich ma podpisane takie umowy. W części podpisywali je dyrektorzy, w części – rodzice.

U. Pańka – mając na uwadze wątpliwości, jakie pojawiły się podczas dyskusji nad ubezpieczeniem NNW dla dzieci i młodzieży zaproponowała, by zwrócić się do Przewodniczącego Rady Miasta o opinię prawną,m która odpowie na pytanie czy dyrektor szkoły ma prawo podpisać umowę o ubezpieczenie NNW i czy podpisując ją narusza ustawę o finansach publicznych?

G. Zielińska – poparła propozycję jw. Uznała, że sytuacja jest niejasna. Przedstawione dokumenty nie rozwiązują sprawy.

B. Misiak – przypomniała, że w większości placówek te umowy są już zawarte. Podkreśliła, że broker działa w interesie Miasta i dyrektorów jednostek oświatowych. Z tej opinii wynika, że dyrektor placówki nie powinien podpisywać tych umów, ponieważ to on będzie ponosił ewentualne tego konsekwencje.

M. Jacyna - Witt – uznała, że opinia prawnika z firmy brokerskiej, która jest stroną w tym postępowaniu, nie jest do końca wiarygodna. Opowiedziała się za wystąpieniem o dodatkową opinię prawną. Radna nie rozumie, dlaczego opinia jednego brokera w jednym mieście jest odmienna od pozostałych opinii oraz opinii MEN.

U. Pańka – zaproponowała treść wniosku do Przewodniczącego Rady:

"Na podstawie par. 22 pkt. 8 Statutu Miasta Szczecin Komisja Edukacji wnioskuje do Pana Przewodniczącego o zlecenie opracowania opinii prawnej w sprawie ubezpieczenia szczecińskich dzieci i młodzieży od następstw nieszczęśliwych wypadków. Komisja prosi o odpowiedź na następujące pytania:

- Czy dyrektor szkoły bądź przedszkola, podpisując w imieniu rodziców polisę ubezpieczeniową, narusza ustawę o finansach publicznych?

- Czy dyrektor szkoły bądź przedszkola może podpisać umowę NNW w imieniu rodziców?

- Jaka jest odpowiedzialność rodzica, który podpisze taką umowę w imieniu innych rodziców?

Komisja prosi o zlecenie powyższej opinii kancelarii, która nie jest związana zawodowo z Gminą Miasto Szczecin."

Ww. wniosek został przyjęty w głosowaniu: za – 10, wstrzym.– 0, przeciw – 1.

B. Grabowska - przedstawiła i omówiła prezentację pt. "Nowoczesny Nauczyciel - Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w powiecie Miasta Szczecin". (załącznik nr 8 do protokołu).

U. Pańka – podkreśliła, że przez takie projekty unijne jest realizowana koncepcja wspomagania szkół.  Radna cieszy się , że takie wyzwanie zostało podjęte przez ODN. Wyraziła nadzieje, że efekty tej pracy znajdą odzwierciedlenie w wynikach nauczania. Zapytała równocześnie czy jest prawdą, że w projekcie zatrudniani są emeryci, którzy nie mają pojęcia o koncepcji rozwoju placówek? Albo osoby, które nie są czynnymi nauczycielami?

J. Rosiak – wyjaśniła, że w projekcie jest 2. emerytów: obie osoby są  nadal b. aktywne zawodowo i autorzy projektu cieszą się z ich uczestnictwa w nim.

U. Pańka – uznała, że należy pomyśleć o ludziach, którzy nie mają pracy, mają problem z utrzymaniem rodziny. Przypomniała, ze zwalniamy w tym roku wielu nauczycieli.

B. Grabowska – wyjaśniła, że wyboru dokonano spośród osób, które zgłosiły się w odpowiedzi na ogłoszenie, jakie zamieszczono na stronach BIP.  Muszą to być ludzie, którzy są wysokiej klasy specjalistami. Przeprowadzenia np. rady diagnostycznej nie podejmie się osoba bez kwalifikacji. Również dyrektorzy muszą być przekonani o ich kompetencjach.

J. Lemm – jej zdaniem prezentacja pokazała, że nasze dzieci są w rękach osób nie do końca przygotowanych do zawodu. Przypomniała, że wyniki nauczania na różnych etapach są niezadowalające. Martwi ją brak informacji na temat tego czy będzie przeprowadzona jakaś diagnoza, czy przewiduje się poprawę wyników nauczania, czego brakuje dzisiejszym nauczycielom. Tego, jej zdaniem, zabrakło w prezentacji.

B. Grabowska – uważa, że mamy b. dobrych fachowców w Szczecinie. Nie może powiedzieć, że ktoś nie ma kwalifikacji do uczenia dzieci. Uważa jednak, że nauczyciel powinien stale się doskonalić. To jest potrzebne.  Wchodzą nowe sposoby uczenia, młodzież dzisiejsza jest inna od tej, którą uczono paręnaście lat temu. Trzeba inaczej do niej podchodzić, stosować inna metodykę nauczania. Nauczyciele, którzy widzą potrzebę doskonalenia się w tym zakresie mają doskonałe rozwiązanie – możliwość uzupełnienia edukacji na miejscu.

J. Balicka, P. Jania – pogratulowali wygranej w konkursie i zdobycia środków unijnych na realizację tak ambitnego projektu.

T. Hinc – zwrócił uwagę na materiał Wydziału Oświaty dot. wyników egzaminów (załącznik nr 9). Wskazują one obiektywnie, że rok do roku ulegają one poprawie. Tego typu programy mają temu pomóc. Rodzice oczekują od nauczycieli także tego, że będą nadążać za rozwojem cywilizacyjnym.  W to powinno się inwestować.

G. Zielińska – zapytała o kryteria wyboru koordynatorów. Dlaczego jest ich 9., skąd ta liczba? Czemu gorzej są traktowane osoby tuż po studiach,a preferowani emeryci? Nie można z góry przekreślać ludzi młodych. Koordynatorami powinny być też osoby młodsze. 

B. Grabowska – "Nie dezawuujemy ludzi młodych. Spośród 7 SORE ( Szkolny Organizator Rozwoju Edukacji) emerytami są 2 osoby. Pozostałe to czynni zawodowo nauczyciele. Wymagania jakie im postawiono to: doświadczenie w prowadzeniu grup trenerskich. Wymagania określiliśmy na podstawie poradnika beneficjenta. To było kryterium, które de facto zostało nam narzucone. Drugie kryterium to SORE lub edukator.  Także doświadczenie w prowadzeniu szkoleń i doradca metodyczny. Na 1. konkurs zgłosiło się 10 osób, wybraliśmy 9. Jedna osoba została odrzucona, ponieważ nie spełniała żadnych wymagań.  Ogłosiliśmy następne postępowanie, na które zgłosiło się 5 osób."

G. Zielińska – żałuje, że wybór koordynatorów wyglądał w ten sposób, że nie skorzystano z możliwości kontaktu meilowego z placówkami.

B. Misiak – podkreśliła, że procedura naboru została przeprowadzona zgodnie z wymaganiami projektu, wszyscy dyrektorzy o nim wiedzieli (zostali zaproszeni do udziału w nim), w związku z tym nie trzeba było wysyłać do nich żadnego emaila.

J. Lemm – podkreśliła, że nie jest przeciwna doskonaleniu zawodowemu. To oczywiste. Jej wątpliwości budził jedynie sposób przedstawienia projektu. Chciałaby, by nauczyciele mogli odnosić sukcesy w swojej pracy, byśmy mogli chwalić się wynikami nauczania w naszych szkołach.

R. Majcher – Stowarzyszenie "Rodzice dla Szczecina" - oświadczył, że Stowarzyszenie cieszy się, że ten projekt udało się zrealizować. Ma nadzieję, że scementuje on szczecińską oświatę. Wierzy, że prezentowane działania były poprzedzone diagnozą i analizami. Wierzy też, że koordynatorzy będą mieli zarówno wiedzę współczesną jak i doświadczenie. 

Ad. pkt. 4.
Sprawy różne i wolne wnioski.

Nie wniesiono.

Na tym posiedzenie zakończono.