PROTOKÓŁ NR 0063-5/82/04
Z POSIEDZENIA 
KOMISJI DS. EDUKACJI, KULTURY I SPORTU
Z DNIA 26 SIERPNIA 2004 ROKU

Początek posiedzenia - 10:00
Zakończenie posiedzenia - 13:00

Posiedzenie Komisji otworzył i przewodniczył obradom p. Paweł Bartnik - Przewodniczący Komisji.

W posiedzeniu uczestniczyli członkowie Komisji oraz osoby zaproszone wg załączonych list obecności załącznik nr 1 i 2.

Po stwierdzeniu prawomocności posiedzenia (quorum i prawidłowość zwołania posiedzenia)
Przewodniczący zaproponował następujący porządek dzienny posiedzenia:

1.	Przyjęcie porządku posiedzenia.
2.	Przyjęcie protokołów z posiedzeń 01 i 12 lipca br.
3.	Projekt zasad podziału budżetu oświaty na szkoły i placówki oświatowe
4.	Finansowanie niepublicznych placówek edukacyjnych, zajmujących się osobami niepełnosprawnymi
5.	Sprawy różne i wolne wnioski.

Ad. pkt. 1.
Przyjęcie porządku posiedzenia.

Komisja w wyniku głosowania : za - 8 ( jednoglośnie ) przyjęła porządek obrad bez uwag.

Ad. pkt. 2.
Przyjęcie protokołów z posiedzeń 01 i 12 lipca br.

Komisja w wyniku głosowania : za - 6 ( jednogłośnie) przyjęła protokół z posiedzenia komisji w dniu 1 i 12  lipca br bez uwag..

Ad. pkt. 3.
Projekt zasad podziału budżetu oświaty na szkoły i placówki oświatowe

prezentacji zagadnienia dokonała p. E. Masojć Dyrektor Wydziału Oświaty i Kultury Fizycznej omówiła raport oświatowy, który stanowi załącznik nr 3 do protokołu

p. A. Nowak Zastępca Prezydenta m. Szczecina - zaproponowana propozycja finansowania szkół powoduje  działania polegające na racjonalizacji finansów szkół szczecińskich , działania te   będą na początku wdrożenia systemu niezauważalne. Struktura wydatków zmienia się na korzyść wydatków materialnych : mają pojawić się programy językowe, zajęcie dodatkowe, usportowienie uczniów . Nowy system finansowania uczy dyrektorów szkół, racjonalizacji wydatków i poprawy jakości nauczania w szczecińskich szkołach.

w dalszej części porządku obrad odbyła się prezentacja multimedialna "MIEJSKIEGO STANDARD FINANSOWANIA SZKÓŁ I PLACÓWEK OŚWIATOWYCH MIASTA SZCZECINA" , materiał w formie pisemnej stanowi załącznik nr 4 do protokołu

dyskusja:

p. Bartnik- na czym polega niekorzystne liczenie subwencji między miastem a gminami "wiejskimi"  ? Kiedy przedłożony materiał otrzymają dyrektorzy szkół ?

p. Masojoć- polega na innym  liczeniu algorytmów dla dużych miast, gminy wiejskie zrobiły ponadto szybciej restrukturyzację w swoich placówek -problem jest ujęty w artykule przedstawionym radnym załącznik nr 5 do protokołu. Dyrektorzy pracowali w formie konsultantów przy opracowywaniu materiału.

p. Bartnik- jak się ma do omawianego problemu rejonizacja uczniów w szkołach i gimnazjalnych ?

p. Masojść- aby program się powiódł musi być przeprowadzona nowe rejonizacja szkół w obrębie sieci, jest przygotowany wstępny projekt. Zaakceptują propozycję dyrektora szkoły o zwiększeniu ilości oddziałów ale w terminie do końca kwietnia danego roku budżetowego.

p. Hawryszuk- podkreślił, iż szkoły prowadzą negatywny marketing w zakresie naboru uczniów.

p. Modrzejewski-  czy wydział przy opracowywaniu tego materiału brał pod uwagę możliwość  łączenia sieci szkół: gimnazja i szkoły podstawowe w miejsce likwidowanych liceów?

p. Masojć-pomysł jest odważny, nie przygotowują żadnej "rewolucji" w tym zakresie, zapytali się 1100 samorządów czy będą współfinansować swoich uczniów w placówkach oświatowych naszego miasta - z odpowiedzi wynika, iż są przygotowani na taką ewentualność. 

p. Jacyna-Witt- gdzie jest ujęta w raporcie informacja o stałych kosztach eksploatacyjnych szkół : np.finansowanie   szkoły starej wiąże się z wyższymi wydatkami na jej modernizację .

p. Masojść - punktem wyjścia do raportu jest taka sama filozofia dla wszystkich szkół ( ich taki sam standard), ponadto jest przygotowywany przez wydział raport o stanie technicznych szkół . Dodała, że 30 sierpnia br. Pani Prezydent oficjalnie poinformuje, że Miasto wchodzi w nowy sposób finansowania oświaty.

p. Hawryszuk - stwierdził, że w przedstawionym materiale nie dostrzega analizy kosztów ponoszonych przez szkołę.

p. Masojć- przedstawiła przykłady finansowania dużej i małej szkoły podstawowej wg. nowego systemu.

Przewodniczący Komisji P. Bartnik - podsumowując dyskusje powiedział, że należy dążyć, aby w miesiącu listopadzie uchwalić przedłożony materiał.

 

Ad. pkt. 4.
Finansowanie niepublicznych placówek edukacyjnych, zajmujących się osobami niepełnosprawnymi

Przedstawicielka WOiKF - wyjaśniła, że dotacja w przedszkolu integracyjnym na 1 dziecko niepełnosprawne wynosi 881 zł - z subwencji oświatowej. Dodatkowo Miasto przedszkole na takie dziecko otrzymuje 400 zł z budżetu Miasta. Łącznie na dziecko niepełnosprawne przedszkole otrzymuje 1320 zł. Przypomniała, że taka sama kwota zostaje przydzielona na dziecko autystyczne.

Komisja postanowiła powrócić do tematu po otrzymaniu szczegółowej dokumentacji oraz po przeprowadzeniu wizji lokalnej w przedszkolach,

Ad. pkt. 5.
Sprawy różne i wolne wnioski.

NIE  ZGŁOSZONO.

Na tym posiedzenie zakończono.

Protokołowała		Przewodniczący Komisji
Beata Tubacka Inspektor BRM		Paweł Bartnik