Przejdź do głównego menu Przejdź do treści

Ustawienia cookies

Korzystamy z plików cookies, instalowanych na Twoim urządzeniu w celu realizacji pełnej funkcjonalności oraz do gromadzenia anonimowych danych analitycznych. Więcej dowiesz się z polityki prywatności oraz RODO.

Te pliki cookies są konieczne do prawidłowego działania serwisu, dlatego też nie można ich wyłączyć z tego poziomu. W ustawieniach przeglądarki możliwe jest ich wyłączenie, co może zakłócić prawidłowe działanie serwisu.

Te pliki cookies mają na celu uzyskanie przez administratora serwisu wiedzy na temat ruchu na stronie. Zbieranie danych odbywa się anonimowo.

logo BIP - powrót do strony głównej BIP UM
  •  
flaga Ukrainy
Zostało uruchomione konto bankowe „Pomoc dla uchodźców z Ukrainy”: 65 1020 4795 0000 9802 0478 9378. Jako odbiorcę przelewu należy wskazać: Gmina Miasto Szczecin, adres: plac Armii Krajowej 1, 70-456 Szczecin. Tytuł przelewu: „Cel darowizny: pomoc dla uchodźców z Ukrainy”.

Archiwum aktualności Biura Dialogu Obywatelskiego

Konsultacje i badania przesiewowe-Wczesne rozpoznanie i interwencjawarunkiem skuteczności w udzielaniu pomocy dzieciom z opóźnieniami i deficytami rozwojowymi


Szczeciński Oddział Polskiego Towarzystwa Dysleksji
70- 415 Szczecin al. Papieża Jana Pawła II nr 42, 2 piętro
91 489 17 49 otd@gazeta.pl

Wczesne rozpoznanie i interwencja
warunkiem skuteczności w udzielaniu pomocy dzieciom z opóźnieniami i deficytami rozwojowymi

Szczeciński Oddział Polskiego Towarzystwa Dysleksji zaprasza rodziców dzieci z trudnościami w słuchaniu, mówieniu, czytaniu i pisaniu na konsultacje oraz badania przesiewowe w kierunku m.in. ryzyka dysleksji , opóźnień neurorozwojowych i innych od 21 marca 2012r. codziennie (poniedziałek- piątek) w godz. 14.00 – 16.00

Badania będą prowadzone bez udziału dziecka, w formie wypełnienia przez rodziców odpowiedniego kwestionariusza. Proponujemy również indywidualną konsultację problemu ze specjalistami oraz zapisy na bezpłatne warsztaty.

Przykładowe tematy warsztatów:
1. Jak opóźnienia i deficyty rozwojowe mogą wpłynąć na funkcjonowanie dziecka w domu i szkole?
2. Na jakie wsparcie ze strony szkoły i poradni mogą liczyć rodzice dzieci ryzyka dysleksji i dzieci z innymi deficytami rozwojowymi?
3. Rodzic gotowy do współpracy z nauczycielem i terapeutą.
4. Jak rodzice mogą pomóc swojemu dziecku dyslektycznemu?
5. Jak zachęcić dziecko do czytania?

Uzasadnienie
Badania przesiewowe pozwalają wyłonić dzieci, przygotowujące się do podjęcia nauki w szkole i rozpoczynające naukę, zagrożone niepowodzeniami szkolnymi.
Rodzice, świadomi występującego u swojego dziecka ryzyka, będą mogli właściwie współpracować ze szkołą, by zminimalizować skutki nieprawidłowości rozwojowych dziecka. Rozpoznanie ryzyka dysleksji oraz innych opóźnień i zaburzeń rozwojowych u uczniów, a następnie zaplanowanie działań profilaktycznych (pogłębione badania psychologiczno-pedagogiczne w poradni, a następnie na podstawie zaleceń postdiagnostycznych, praca korekcyjno - kompensacyjna i inna terapeutyczna, prowadzona we współpracy rodziców z terapeutami i nauczycielami) wpłynie na zmniejszenie liczby uczniów z długotrwałymi niepowodzeniami w uczeniu się. Odpowiednio wczesna pomoc specjalistyczna zapobiegnie wtórnym zaburzeniom rozwoju emocjonalnego, takim jak np.: brak akceptacji samego siebie, zagrożenie uzależnieniami, próby samobójcze, konflikty z otoczeniem, łamanie prawa.

Serdecznie zapraszamy!


udostępnił: Biuro ds. Organizacji Pozarządowych, wytworzono: 2012/03/21, odpowiedzialny/a: Anna Stępień, wprowadził/a: Anna Stępień, dnia: 2012/04/10 08:15:13
Historia zmian:
Wprowadził Data modyfikacji Rodzaj modyfikacji
Anna Stępień 2012/04/10 08:15:13 modyfikacja wartości
Anna Stępień 2012/03/21 08:05:52 nowa pozycja