PROTOKÓŁ NR 0063-5/54/12
Z POSIEDZENIA 
KOMISJI DS. EDUKACJI
Z DNIA 9 MAJA 2012 ROKU

Początek posiedzenia - 09:30
Zakończenie posiedzenia - 11:30

Posiedzenie Komisji otworzyła i przewodniczyła obradom p. Stefania Biernat - Przewodnicząca Komisji.

W posiedzeniu uczestniczyli członkowie Komisji oraz osoby zaproszone wg załączonych list obecności załącznik nr 1 i 2.

Po stwierdzeniu prawomocności posiedzenia (quorum i prawidłowość zwołania posiedzenia)
Przewodnicząca zaproponowała następujący porządek dzienny posiedzenia:

Ad. pkt. 1.
Rozpatrzenie wniosków w sprawie zmian do porządku obrad.

Nie wniesiono.

Ad. pkt. 2.
Przyjęcie protokołu z ostatniego posiedzenia Komisji.

Protokół z posiedzenia Komisji w dniu 11.04.12 przyjęty został w głosowaniu: za - jednomyślnie.

Protokół z posiedzenia Komisji w dniu 18.04.12 przyjęty został w głosowaniu: za - 7, przeciw - 0, wstrzym. - 2.
 

Ad. pkt. 3.
Informacja Wydziału Oświaty nt. naboru do przedszkoli publicznych w Szczecinie.

E. Masojć - Dyrektor Wydziału Oświaty - poinformowała, że nadal trwa procedura naboru do przedszkoli (odwołania), prace adaptacyjne w szkołach (przystosowanie do przyjęcia dzieci przedszkolnych) oraz spotkania / narady z dyrektorami przedszkoli. Zachowana zostaje zasada 25-osób w grupie. Są zabezpieczone miejsca dla chętnych, jednak niekoniecznie w przedszkolach. Urzędnicy starają się uwzględnić sytuacje życiowe (np. 26 dziecko w grupie w placówce, do której chodzi już rodzeństwo) i liczą, że Kurator uwzględni te wyjątkowe sytuacje. Miejsca są zabezpieczone dla wszystkich, w szkołach i przedszkolach. Dużo rodziców złożyło odwołanie (dziecko przyjęte do szkoły, rodzice wnioskują o przedszkole). W tej chwili trwają prace nad nowym rozwiązaniem – tzw. grupami miedzy oddziałowymi. Szacując koszty orientacyjnie średnio oddział przedszkolny będzie kosztował ok. 150 tys. zł. Do tego dochodzą koszty przystosowania nowych sal. Dyrektor Masojć zwróciła się do Prezydenta o zwiększenie budżetu w tej części.

M. Rożek – Wydział Oświaty - omówiła materiał stanowiący  załącznik nr 3 do protokołu.

J. Lemm – zapytała, czy każde dziecko spełniające kryteria ma szanse na miejsce w przedszkolu bądź szkole? Przypomniała, że przy proponowanej restrukturyzacji wskazywano na brak środków finansowych w budżecie WOś. Chciałaby zapytać, ile kosztuje utworzenie jednego oddziału w przedszkolu i w innym miejscu (szkoła)? Ile będą kosztowały prace adaptacyjne dla nowych pomieszczeń? Jak będą się odbywały zajęcia z gimnastyki, rytmiki itp. konieczne dla prawidłowego rozwoju dziecka?

E. Masojć – potwierdziła, że dla każdego chętnego jest miejsce w przedszkolu bądź szkole. Przypomniała, ze koszt utworzenia oddziału przedszkolnego w przedszkolu to ok. 150 tys. zł. Są to wydatki bieżące. Koszty przystosowania to ok. 700 tys. zł (z szacunków tylko dyrektorek). "Łącznego kosztu jeszcze nie znamy, szczegóły będą po zamknięciu drugiego etapu rekrutacji. Pracujemy nad systemem organizacji pracy: w każdym przedszkolu będzie inaczej, musimy przygotować opracować indywidualne rozwiązania i to jest zadanie dla dyrektorek."

J. Lemm – z jej informacji wynika, że nie są przyjmowane do przedszkoli dzieci, których rodzice zadeklarowali 5-godzinny pobyt w placówce. Czy jest to prawdą?

E. Masojć – "dyrektorki podejmowały b. różne decyzje. Nasze stanowisko to zabezpieczenie miejsc dla dzieci 10- i 9-godzinnych, potem ew. inne warianty. Rozmawiałam z rodzicami i dyrektorkami. To one informowały, że rodzice przystali na naszą sugestię, by w pierwszej kolejności przyjąć dzieci 10-godzinne. Z ludzkiego punktu widzenia podzielam tą decyzję."

J. Lemm – uznała, że powinien zostać opracowany regulamin naboru jednakowy dla wszystkich przedszkoli.

M. Jacyna - Witt – "mieliśmy do czynienia z niedobrą sytuacją: powstał konflikt społeczny. Rodzicie dzieci 10-godzinnych stanęli naprzeciw rodziców dzieci 5-godzinnych i to jest b. niedobre. To samo zamieszanie jeśli chodzi o przedszkola powtarza się corocznie. To jest problem, z którym musimy sobie poradzić. Nie wiem, czy tworzenie nowych miejsc w szkołach jest dobrym kierunkiem. Musimy też spojrzeć na 3-4 i 5 latki, które nie chodzą do przedszkoli". Przypomniała po raz kolejny pomysł wykupienia dla nich miejsc w przedszkolach prywatnych. To spowodowałoby elastyczność działania Urzędu Miejskiego. "Ciągle gasimy pożar, nie robimy rozwiązań systemowych. Nie rozwiązujemy problemów."

E. Masojć – ad. oddziały przedszkolne w szkołach – "ustawa dała taką możliwość i nie jest to złe. Racje p. Minister Szumilas, które skierowała do rodziców, są słuszne. Dziecko na tym naprawdę nie traci w kontekście psychopedagogicznym i edukacyjnym. Mamy zbilansowaną ilość miejsc w przedszkolach publicznych i prywatnych. Zastanawiamy się nad włączeniem do naszego systemu naboru także przedszkoli niepublicznych. Byłaby to dla nas rzetelna informacja."

M. Jacyna - Witt – zaproponowała, by zapytać w p. niepublicznych o ilość miejsc, jaką dysponują.

E. Masojć – zobowiązała się skierować takie zapytanie.

B. Baran – cieszy się, że nie mówi się o kosztach ale o tym, co zrobić żeby wszystkie dzieci znalazły miejsce w przedszkolu. Brakuje mu dwóch elementów: poza systemem są dzieci rodziców niepracujących zawodowo, a to oni właśnie najbardziej tego potrzebują. To do nich należy dotrzeć i znaleźć miejsce dla ich dzieci. Mniejsze szanse mają też rodzice deklarujący 5-godzin. Dzieci powinny maksymalnie korzystać z oferty przedszkolnej i zgadza się z tą decyzją wydziału. Jednak brakuje mu tu działań promocyjnych, informacji do tych rodziców jak ważna jest edukacja przedszkolna.

E. Masojć – przypomniała, że z myślą o tych dzieciach tworzymy punkty przedszkolne. Mamy zgłoszenia ze szkół podstawowych, które są przygotowane do przyjęcia tych dzieci i dysponują wolnymi miejscami. Możemy w kolejnych szkołach utworzyć kolejne oddziały, przyjmiemy każdego chętnego.

M. Duklanowski - po raz trzeci poprosił o wykaz zapotrzebowania na miejsca w poszczególnych dzielnicach. Takie zestawienie powinno pomóc w podejmowaniu decyzji. Zapytał co dalej? W roku 2014 przyjmujemy do szkól 6-latki obligatoryjnie, być może będziemy mieli wówczas niedobór miejsc w szkołach. Z czego będziemy wówczas rezygnować?

E. Masojć – nie otrzymała żadnych dyrektyw co do dalszego działania i nie wie, jaką decyzję podejmą Prezydenci. Proces organizacji pracy przedszkoli jeszcze nie został rozpoczęty – nie są to placówki feryjne, możemy to zrobić po uporządkowaniu spraw szkół.

S. Biernat – podsumowała dyskusję: miejsc dla wszystkich chętnych starczy, szkoły są przygotowane na przyjęcie maluchów. Powinien jednak zostać opracowany regulamin ogólny, w którym jasno zapiszemy, że rodzice deklarujący 5-godzinny pobyt dzieci otrzymają miejsca w punktach przedszkolnych. Konieczne jest także przystąpienie do rozbudowy kilku, wskazanych placówek przedszkolnych. Zaproponowała stanowisko o treści:

Komisja Edukacji Rady Miasta, po przeanalizowaniu danych dotyczących naboru do przedszkoli publicznych w Szczecinie, zwraca się do Pana Prezydenta z wnioskiem o wpisanie do budżetu Miasta na rok 2013 zadania „Rozbudowa 3 przedszkoli - w systemie modułowym bądź poprzez nadbudowę jednej kondygnacji”.

Ww. Stanowisko zostało przyjęte w głosowaniu: za - jednomyślnie.

E. Masojć - poinformowała, że Wydział rozważał takie rozwiązanie i wstępnie wytypował kilka lokalizacji: ul.Krzywa, Dąbie, ul. Tomaszowska, ul. Różowa, ul. Hoża.

Ad. pkt. 4.
Sprawy różne i wolne wnioski.

Radni zapoznali się z treścią korespondencji, jaka wpłynęła do Komisji i postanowili, co następuje:

1/ ad. pismo rodziców dzieci SP-23 w spr. likwidacji jednego z oddziałów )załącznik nr 4 do protokołu) - zaprosić na jedno z najbliższych posiedzeń wnioskodawców

2/  ad. pismo "OM" Sp. z o.o. w spr. możliwości przejęcia przedszkola publicznego i zmiany warunków przetargu (załącznik nr 5 do protokołu) – radni przyjęli ww. pismo do wiadomości nie zajmując stanowiska - zmiana warunków przetargu nie lży w zakresie prac Komisji.

R. Majcher - rodzic – zaproponował, by nagłośnić informację o wolnych miejscach dla dzieci przedszkolnych. Są rodzice, którzy nie przystępują do rekrutacji sadząc, ze nie mają szans na uzyskanie miejsca dla dziecka.

E. Masojć – wyjaśniła, że taką informację zamieszczono na miejskich stronach internetowych.

R. Majcher – uznał, że część rodziców 6-latków chętnie wysłałaby dziecko do szkoły, po uzyskaniu opinii psychologa czy pedagoga na temat dojrzałości szkolnej dziecka.

E. Masojć – poinformowała, że na prośbę rodziców wysłano do dyrektorów pismo w tej sprawie, punkty konsultacyjne były we wszystkich poradniach, przeznaczono na to dodatkowe godziny i środki. Nie można kierować dziecka do poradni przez przedszkole, jest to zawsze decyzja rodzica. Zadeklarowała, że raz jeszcze poprosi dyrektorki przedszkoli o przekazanie tej informacji rodzicom.

R. Majcher – ad. koszty tworzenia nowych oddziałów: wiadomo, że koszt utrzymania 1 dziecka w przedszkolu to 640 zł. Licząc 150 tys. zł na grupę, daje to 30 dzieci które można przyjąć do przedszkola niepublicznego bez generowania kosztów ze strony miasta.

E. Masojć – przypomniała, że rok poprzedni był "łamany":  mamy niepełny ogląd kosztów, 8 miesięcy było na innych zasadach, 4 na innych, do tego dochodzą zwroty. Konkretne kwoty będą znane za kilka miesięcy.

Na tym posiedzenie zakończono.