PROTOKÓŁ NR 0063-5/7/11
Z POSIEDZENIA 
KOMISJI DS. EDUKACJI
Z DNIA 2 LUTEGO 2011 ROKU

Początek posiedzenia - 10:00
Zakończenie posiedzenia - 12:00

Posiedzenie Komisji otworzyła i przewodniczyła obradom p. Stefania Biernat - Przewodnicząca Komisji.

W posiedzeniu uczestniczyli członkowie Komisji oraz osoby zaproszone wg załączonych list obecności załącznik nr 1 i 2.

Po stwierdzeniu prawomocności posiedzenia (quorum i prawidłowość zwołania posiedzenia)
Przewodnicząca zaproponowała następujący porządek dzienny posiedzenia:

1.	Rozpatrzenie wniosków w sprawie zmian do porządku obrad.
2.	Przyjęcie protokołu z ostatniego posiedzenia Komisji.
3.	Analiza "Programu rozwoju oświatowej bazy sportowej Gminy Miasto Szczecin na lata 2011-2015".
4.	Sprawy różne i wolne wnioski.

Ad. pkt. 1.
Rozpatrzenie wniosków w sprawie zmian do porządku obrad.

Nie wniesiono.

Ad. pkt. 2.
Przyjęcie protokołu z ostatniego posiedzenia Komisji.

Protokół z posiedzenia Komisji w dniu 26.01.11 przyjęty został w głosowaniu: 6 - za, 0 - przeciw, 2 - wstrzym.

Ad. pkt. 3.
Analiza "Programu rozwoju oświatowej bazy sportowej Gminy Miasto Szczecin na lata 2011-2015".

L. Rogaś – Dyrektor Wydziału Oświaty - przedstawiła i omówiła materiał stanowiący załącznik nr 3 do protokołu. Podkreśliła, że konieczne jest uzgodnienie polityki budowy boisk. Miasto ma inwestycje, które od początku były etapowane np. ul.Orawska, gdzie zakończono I etap budowy, jest już projekt na kolejny. Trzeba odpowiedzieć na pytanie: w jakim kierunku to powinno iść? czy próbujemy jak najwięcej szkól wyposażyć w boiska (zawieszamy kontynuowanie już wykonanych zadań) czy raczej dokańczamy rozpoczęte zadnia.

S. Biernat – jest za tym by spojrzeć na wszystkie szkoły, te które już coś mają są w lepszej sytuacji niż ci, którzy nadal mają klepiska lub popękany beton.

J. Balicka – jest za tym, by kontynuować już rozpoczęte inwestycje. Wydano pieniądze na projekty, są zgody i pozwolenia.To też kosztuje.

G. Zielińska – jest za opinią p. przewodniczącej. Są szkoły, które mają piękne boiska i są takie, które są ich całkowicie pozbawione. Zapytała o kolejność planowanych zadań?

L. Rogaś – zaproponowała, by rozpocząć od szkół dla najmłodszych: podstawówek i gimnazjów zwłaszcza, że tam podstawa programowa wymaga zwiększonej liczby godzin wf, a w szkołach podstawowych pojawiają się dzieci 5 i 6 letnie, o dużej potrzebie aktywności ruchowej.

P. Jania – logika podpowiada, że powinno się kończyć to co się rozpoczęło. Zapytał, ile jest szkół pozbawionych jakiejkolwiek bazy sportowej? Czy istnieje koordynacja działań Wydziału Oświaty i Sportu?

L. Rogaś – koordynacja wyglądała w ten sposób, że przekonaliśmy Wydział Sportu, że korzystniejsze jest wybudowanie boiska przy szkole i udostępnienie go mieszkańcom (można wówczas zatrudnić animatora, dyrektor jest zarządcą i gospodarzem boiska, do południa korzysta z niego szkoła, po południu – mieszkańcy). W tej chwili w Szczecinie nie ma szkoły bez żadnego zaplecza sportowego.

G. Zielińska – zapytała o modernizację boiska przy Liceum Ogólnokształcącym Integracyjnym na al. Wojska Polskiego?

L. Rogaś – miejsce jest trudne, w centrum miasta. Ustalając kolejność prac, będziemy brali pod uwagę stan techniczny sali gimnastycznej oraz to, czy jakiekolwiek inwestycje były w obiekcie wykonane w ostatnim czasie. W tym liceum w porozumieniu z dyrektorem szkoły postanowiono w pierwszej kolejności zainstalować windę dla osób niepełnosprawnych ruchowo.

S. Biernat – zapytała o Zespół Szkół Specjalnych przy ul. Letniskowej. Tam jest boisko asfaltowe w b. złym stanie technicznym. Czy nie można go wpisać chociaż w rezerwy?

L. Rogaś – wyjaśniła, że Wydział nie otrzymał takiego zgłoszenia. Na pewno wykaz placówek będzie jeszcze uzupełniony.

G. Zielińska – zapytała gdzie, w jakim zakresie i w jakich kosztach były poczynione remonty w szkołach i placówkach oświatowych w ostatnim czasie?

B. Raszkowski - przedstawił materiał stanowiący załącznik nr 4 do protokołu.

B. Baran – zapytał, czy są jakieś plany w stosunku do boiska na ul. Kamiennej (MOW)?

L. Rogaś – dyr. Lasak nie wspominał o remoncie boiska. Zgłaszał jednak jako priorytety konieczność dokończenia projektu termomodernizacji - w ośrodku dotychczas wymieniono piec w kotłowni, dyrektor wnioskuje o kolejne etapy tej inwestycji.

J. Lemm – oświadczyła, ze jest za tym, by remontować jak najwięcej obiektów. Chciałaby, aby w każdym obiekcie wykonano jakiś remont. By jak największą liczbę dzieci i rodziców ucieszyć inwestycją w ich placówkę.

B. Chęć – Dyrektor SP-61 - przy jego szkole jest boisko asfaltowe, mocno zdewastowane. Zgodził się z ustaleniem szkól podstawowych jako priorytetowych w planie remontów – podstawa programowa mówi wprost o zajęciach ruchowych na świeżym powietrzu – to jest konieczność. Badania i obserwacje potwierdzają, ze aktywność ruchowa jest największa u dzieci młodszych. Potem w naturalny sposób staje się mniejsza. Wzorcami do aktywnego stylu życia jest rodzina i etap początku edukacji. Boiska szkolne w naturalny sposób skupiają i uczniów i absolwentów danej szkoły. Służą całej społeczności skupionej wokół szkoły. Warto w ten projekt inwestować. Powierzchnie tych boisk są mniejsze, a co za tym idzie – koszty remontów również są niższe.

U. Majdan - Dyrektor SP46 – boisko w jej szkole wymaga ogromnego remontu. Szkoła ma niewielką salę gimnastyczną na najwyższej kondygnacji. 450 uczniów ma zajęcie wf na korytarzu. Boisko jest jedynym miejscem dla dzieci, niestety jest ono dla nich niebezpieczne. Tak samo jest z  tarasem przed szkołą: wymaga pilnego remontu nawierzchni.

R. Łażewska - Dyrektor Zespołu Szkół Nr 10 - jej szkoła się zmienia: na parterze wymieniono podłogę, za 2m-ce będzie gotowe osiedlowe centrum sportu,. Za kilka dni będzie ogłaszany przetarg na termomodernizację szkoły.

G. Glinka - Dyrektor Przedszkola Nr 23 - przypomniała, że przedszkola nie miały nigdy ani sal gimnastycznych ani boisk sportowych. Tymczasem rozwój ruchowy 5-latków jest ogromny. Ogródek z piaskownicą i zjeżdżalnia nie zaspokaja ich potrzeb. Stąd  powstała inicjatywa budowy przedszkolnych mini boisk sportowych. Boiska będą miały ok. 100 m2 z nawierzchnią syntetyczną, bramką sportową, ścieżką zdrowia. Ponieważ w żadnym przedszkolu nie ma boisk, kolejność ustalano na podstawie tego, gdzie najtrudniej jest wyjść z dziećmi na zewnątrz, w teren.

U. Pająk - Dyrektor SP-14 - jej szkoła ma wszystko oprócz boiska. W ostatnich latach została b. silnie dofinansowana: ma siłownie, salę gimnastyczną, salę do zajęć korekcyjnych. W tej chwili brakuje jedynie boiska. W tym środowisku potrzeba jest ogromna (dzielnica Golęcino).

J. Lemm – przypomniała, że finansowo Orlik miał się zamknąć w kwocie ok. 1 mln zł. Wybudowane dotychczas Orliki kosztowały nierzadko powyżej 3 mln zł. Zapytała, co decydowało o tak dużym koszcie ich budowy? Skąd tak ogromna różnica w kosztach Orlików i Osiedlowych Centrów Sportu?

L. Rogaś – wyjaśniła, że Orlik w sferze pomysłu był szacowany tyko na budowę boiska, z myślą o małych gminach. Szczecin jako miasto poniemieckie buduje Orliki pomiędzy istniejącymi budynkami, na nierozpoznanym terenie. Na ul. Dąbrówki pod powierzchnia boiska są np. podziemne korytarze, bunkry i schrony. Przygotowanie terenu podnosi tutaj znacznie koszty. Boiska te są budowane dwufazowo: najpierw jest projekt i kosztorys ( i tu pojawia się kwota 3 mln zł), potem w przetargu ta cena często ulega znacznemu obniżeniu. W tej chwili najdroższe boisko to niewiele ponad 2 mln zł, ale tam jest robiona także przepompownia.

G. Jankowski – WOś - ad. Orliki i Osiedlowe Centra Sportu: " zawsze staramy się upiec kilka pieczeni przy jednym ogniu. Zawsze pytamy szkoły o dodatkowe potrzeby. Realizujemy tam bieżnie, place zabaw dla dzieci. Koszty rzeczywiste Orlika to 1,2 – 1,4 mln zł. Pozostałe kwoty to infrastruktura towarzysząca. "

U. Pańka – poinformowała o wniosku Rady Osiedla Pomorzany, która sugeruje, by miasto przejęło zaniedbane boisko przy Zespole Szkół Nr 5. Nie ma lepszego gospodarza dla takiego obiektu niż dyrektor szkoły. 

L. Rogaś – przypomniała, że przy tej szkole wybudowano piękne boisko w ramach Osiedlowego Centrum Sportu.

U. Pańka – zaproponowała, by Wydział Oświaty zbadał temat i ocenił, czy to jest pomysł wart zrealizowania.

G. Jankowski – poinformował, że Wydział chciał przejąć to boisko kilka lat temu, wówczas szkoła nie była tym zainteresowana. Na dziś jest 90 boisk szkolnych, które muszą być remontowane i na tym chce się skupić Wydział Oświaty. 

Ad. pkt. 4.
Sprawy różne i wolne wnioski.

S. Biernat – zapytała o stan przygotowania Miasta do ferii zimowych.

G. Jankowski - poinformował, ze przygotowano 800 miejsc w 9 placówkach półkolonijnych + 42 tys. zł przeznaczono dla organizacji pozarządowych na organizację półkolonii. Na obozy sportowe wyjedzie 320 uczniów. Całościowo ok. 220 tys. zł przeznaczono na "Akcję zima". Dodatkowo każda szkoła zgłosiła swoje wnioski na dodatkowe godziny na zajęcia w czasie ferii – w tym roku przeznaczymy na to więcej środków jak w roku ubiegłym. Pracują również w tym czasie animatorzy sportu. Największym zainteresowaniem cieszy się oferta Pałacu Młodzieży – koszt turnusu waha się w granicach od 70 do 200 zł w zależności od oferty.

 

Na tym posiedzenie zakończono.

Protokołowała		Przewodnicząca Komisji
Katarzyna Kamińska Główny Specjalista BRM		Stefania Biernat