PROTOKÓŁ NR 0063-5/151/05
Z POSIEDZENIA 
KOMISJI DS. EDUKACJI I KULTURY
Z DNIA 7 GRUDNIA 2005 ROKU

Początek posiedzenia - 15:00
Zakończenie posiedzenia - 18:00

Posiedzenie Komisji otworzył i przewodniczył obradom p. Paweł Bartnik - Przewodniczący Komisji.

W posiedzeniu uczestniczyli członkowie Komisji oraz osoby zaproszone wg załączonych list obecności załącznik nr 1 i 2.

Po stwierdzeniu prawomocności posiedzenia (quorum i prawidłowość zwołania posiedzenia)
Przewodniczący zaproponował następujący porządek dzienny posiedzenia:

1.	Rozpatrzenie wniosków w sprawie zmian do porządku obrad.
2.	Debata na temat skutków wprowadzenia bonu edukacyjnego - posiedzenie otwarte
3.	Sprawy różne i wolne wnioski.

Ad. pkt. 1.
Rozpatrzenie wniosków w sprawie zmian do porządku obrad.

Żadnych wniosków do porządku obrad nie zgłoszono.

Ad. pkt. 2.
Debata na temat skutków wprowadzenia bonu edukacyjnego - posiedzenie otwarte

Komisja zapoznała się z raportem dotyczącym "Monitoringu wdrażania w szkołach Miasta Szczecina oświatowych standardów funkcjonowania i finansowania" przygotowanym przez Wydział Oświaty /załącznik  nr 3 do protokołu/.

Przewodniczący P. Bartnik - uznał, że wyciąganie wniosków dot. wprowadzenia standardów będzie możliwe dopiero po zakończeniu roku szkolnego.

P. Elżbieta Masojć - Dyrektor Wydziału Oświaty - poinformowała, że dyrektorzy gospodarnie dysponujący środkami szkoły zostaną za to nagrodzeni przez miasto a także otrzymają zgodę na samodzielne decydowanie o przesunięciach w ramach budżetu swojej szkoły. 

P. Stanisław Lipiński - Skarbnik Miasta - stwierdził, iż nie prawdziwy jest pogląd, że gminy metropolitarne mają taki sam problem z edukacją, ponieważ system finansowania nie jest sprawiedliwy. Wydatki bieżące w mieście  praktycznie równają się z dochodami.

P. Marek Niedzielski - Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 16 - stwierdził, że duże szkoły mogą lepiej funkcjonować nią małe szkoły znajdujące się na uboczu. Ze względu na dobra aurę pogodową udało się zaoszczędzić na ogrzewaniu budynku. Szkoła posiada możliwości zarabiania pieniędzy a mimo to nie wiadomo czy uda się utrzymać boisko sportowe.

P. Grzegorz Szymkowiak - Dyrektor Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 3 - stwierdził, że basenu szkoły nie może utrzymać z bonu edukacyjnego. Zwrócił uwagę, że obiekty sportowe tj. boiska spełniają także zadania środowiskowe, dlatego być może należałoby rozważyć ich finansowanie np. z budżetu sportu.

P. Bogdan Chęć - Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 61 - poinformował, że wprowadzenie standardu wymusiło zwolnienie dwóch osób z obsługi technicznej i 1/2 etatu psychologa.

P. Danuta Głowacka - Dyrektor Gimnazjum Nr 10 - poinformowała, że w szkole utworzono jeden oddział więcej, dlatego uniknąć zmniejszania etatów obsługi. Uruchomiony został rachunek dochodów własnych, z którego finansowane są remonty bieżące. 

P. Stanisław Nowak - Szkoła Podstawowa nr 49 - poinformował, że szkoła miała wysokie koszty utrzymania, które zostały zmniejszone dzięki dokonaniu zmiany ogrzewania, czego udało się dokonać bez udziału miasta. Wprowadzenie systemu monitoringu spowodowało konieczność  likwidacji dwóch etatów dozorców. Przy wprowadzeniu standardu i oszczędnościach uda się "zapiąć" budżet do końca roku.

P. Bogdan Łazarz - Dyrektor Zespołu Szkół Nr 7 - poinformował, że wg standardu szkoła jest mała. Brakuje pieniędzy na pensje, dlatego konieczna była likwidacja 3 etatów, a środków na utrzymanie bieżące szkoły starcza. Nie można jednak planować dalszego rozwoju placówki, ponieważ nadal nie podjęto decyzji czy w budynku mieścić się będzie szkoła podstawowa, gimnazjum czy nadal zespół szkół. 

P. Elżbieta Masojć - wyjaśniła, że gdyby zostały zdefiniowane "szkoły środowiskowe" to otrzymałyby one tzw. "bony uzupełniające".

P. Jolanta Psiarz - dyrektor Zespołu Szkół Ogólnokształcących Nr 5 - poinformowała, że po wprowadzeniu bonu w Gimnazjum nikt nie stracił pracy natomiast w liceum problem dotyczy małej liczebności klas oraz dużej ilości uczniów powtarzających klasy.

Przewodniczący P. Bartnik - uznał, że w standardzie należy uwzględnić także przypadki szkół, które spełniają zadanie objęcia nauką uczniów z problemami

P. Andrzej Usielski - Dyrektor Zespołu Szkół Budowy Okrętów - stwierdził, że każdy standard wymaga regulowania, a także czasu, aby ocenić wyniki wprowadzonych zmian.

P. Zdzisław Szkudlarek - Dyrektor Zespołu Szkół Nr 4 - stwierdził, że wydatki szkoły utrzymują się w planowanych kosztach.

P. Cezary Urban - Dyrektor Zespołu Szkół Ogólnokształcących Nr 7 - poinformował, że wskaźniki są zadowalające. Stwierdził, że wierzy że w końcu dojdzie do sytuacji, kiedy dyrektorzy szkół będą wiedzieli ile pieniędzy otrzymają za każde przyjęte dziecko do szkoły.

Podsumowania dyskusji dokonał P. Janusz Szewczuk ze Stowarzyszenia Rozwoju Gospodarczego Gmin stwierdzając, że rankingi szkół są niezbędne do dokonania precyzyjnego audytu i określenia, jakiej pomocy dana szkoła potrzebuje. Podkreślił, że edukacja jest głównym motorem rozwoju miast oraz że miasto musi się przygotować do pozyskiwania środków z Unii Europejskiej w latach 2007-2016 ponieważ przygotowywane są nowe sektory finansowania, w których wiele środków przeznaczane będzie na cele oświatowe i prace z zasobami ludzkimi.

Ad. pkt. 3.
Sprawy różne i wolne wnioski.

Żadnych wniosków nie zgłoszono.

Na tym posiedzenie zakończono.

Protokołowała		Przewodniczący Komisji
Marta Klimek Inspektor BRM		Paweł Bartnik