Interpelacje i zapytania radnych - VIII kadencja 2018-2023

Szanowny Panie Prezydencie,
Wiele informacji kierowali do mnie rodzice już podczas pierwszej fali pandemii w okresie wiosennym na temat zdalnego nauczania w szczecińskich szkołach. Zwracali oni uwagę, że brakuje jednolitego systemu nauczania zdalnego, informacji na temat planu zajęć, używania różnego rodzaju oprogramowania do nauczania, co dodatkowo wprowadzało niepotrzebne zamieszanie.
Dziś, kiedy pojedyncze szkoły są zamykane, a na pewno będzie ich z każdym tygodniem więcej, rodzice mają obawy, co do powrotu do systemu edukacji w formie elearningu. System informatyczny wspierający edukację pn. „Librus” jest narzędziem, który pomaga placówkom oświatowym organizacyjnie, jednak nie w nauczaniu. Z odzewu nauczycieli wiem również, że mieli oni problemy z podjęciem zdalnego nauczania, gdyż nie było ze strony organu prowadzącego szkoleń, a forma elearningu całkowicie odmieniała pracę dydaktyczną.
W związku z powyższymi informacjami, proszę o następujące informacje:
• Jakie działania w okresie wakacyjnym podjęło miasto do wypracowania standardów w szczecińskich szkołach wobec nauczania zdalnego? (wiadome było nadejście drugiej fali pandemii)
• Jakie szkolenia przeprowadzono ze strony organu prowadzącego dla szczecińskich nauczycieli w zakresie nauczania zdalnego?
• Jakie pomoce otrzymali nauczyciele do prowadzenia zajęć w formie elearningu? Ile urządzeń elektronicznych tj. komputerów, oprogramowania itp. otrzymali nauczyciele? (proszę o wykaz szkół i liczby przekazanych urządzeń)
• Jakie standardy miasto wprowadziło w związku z nauczaniem hybrydowym? Czy są wytyczne wobec takiej formy edukacji w szczecińskich placówkach oświatowych? Z informacji, które otrzymuję, wynika, że są duże obawy nad prowadzeniem tych procesów kształcenia w szkołach.
• Czy została kompleksowo ustalona kwestia planów zajęć uczniów objętych zdalnym nauczaniem i przekazywaniem ich do rodziców? Ze zgłaszanych problemów, ten pojawiał się dosyć często. Rodzice nie mieli wystarczającej wiedzy, kiedy uczniowie mają odbywać zajęcia. Nie było spójnej informacji z wystarczającym wyprzedzeniem.
• W ilu szkołach prowadzone jest obecnie nauczanie zdalne (proszę o liczbę zamkniętych oddziałów i wskazanie, której placówki dotyczy)?
Z pewnością jednego fundamentalnego działania w naszej szczecińskiej oświacie zabrakło, a mianowicie jednolitego systemu nauczania, który pozwoliłby na porządek i usystematyzowanie pracy. Pozwoliłby on nauczycielom pracującym na wielu etatach na płynne przeprowadzenie zajęć z różnymi grupami. Rodzice nie musieliby poświęcać tyle czasu na zaznajomienie się z oprogramowaniami używanymi do zajęć i nauczeniem swoich dzieci korzystania z nich. Ponadto jednolity system nie dyskryminuje uczniów i nauczycieli zmieniających szkoły, nie utrudnia przejścia a pozwala od razu przejść do pracy, pozwala nauczycielom przygotować materiały w tych samych formatach plików, a przecież nawet formaty Worda w różnych wersjach są ze sobą niekompatybilne, umożliwia również w skrajnych sytuacjach proste przesunięcie nauczycieli między szkołami. Oprogramowanie do prowadzenia zajęć, które byłoby takie samo we wszystkich szczecińskich szkołach pozwoliłoby na zrealizowanie szkoleń dla nauczycieli, które byłyby sprecyzowane do określonego zakresu. Ponadto system taki pozwoliłby na scentralizowanie wsparcia dla informatyków i nauczycieli w szkołach (help-desk). Jednym z programów, który jest kompleksowo przygotowany do takiej formy zajęć to Google Classroom – proste i bardzo intuicyjne narzędzie, dostępne na powszechnie wykorzystywanych urządzeniach, bezpłatne, a ponadto umożliwia łatwą integrację szkół z programem Librus.
W związku z powyższym, proszę o podjęcie działań, aby w szczecińskich szkołach wprowadzić jednolite standardy, co do prowadzenia zajęć w trybie zdalnym, jak i hybrydowym. Proszę również o przeprowadzenie wywiadu/ankiety w tej sprawie wśród dyrektorów, nauczycieli, rodziców i uczniów, czy preferowaliby oni pracę na jednym, wybranym programie, który obejmowałby wszystkie szczecińskie szkoły.

Interpelujący Radni:

• Agnieszka Kurzawa (Prawo i Sprawiedliwość)

Odpowiedzi na interpelacje/zapytania:

• Krzysztof Soska - Z-ca Prezydenta Miasta