Protokół z posiedzeń komisji Rady Miasta

PROTOKÓŁ NR 0063-5/18/15
Z POSIEDZENIA 
KOMISJI DS. EDUKACJI
Z DNIA 20 MAJA 2015 ROKU

Początek posiedzenia - 10:00
Zakończenie posiedzenia - 12:00

Posiedzenie Komisji otworzyła i przewodniczyła obradom p. Stefania Biernat - Przewodnicząca Komisji.

W posiedzeniu uczestniczyli członkowie Komisji oraz osoby zaproszone wg załączonych list obecności załącznik nr 1 i 2.

Po stwierdzeniu prawomocności posiedzenia (quorum i prawidłowość zwołania posiedzenia)
Przewodnicząca zaproponowała następujący porządek dzienny posiedzenia:

Ad. pkt. 1.
Rozpatrzenie wniosków w sprawie zmian do porządku obrad.

Nie wniesiono.

Ad. pkt. 2.
Przyjęcie protokołu z ostatniego posiedzenia Komisji.

Ad. pkt. 3.
Pomoc materialna dla uczniów.

A. Antkowiak - Wydział Oświaty - poinformowała, że w roku szkolnym 2014/2015 korzysta z pomocy społecznej (stypendia szkolne i zasiłki) 2926 uczniów, w tym z zasiłku skorzystało 73 osoby. W roku szkolnym 2013/2014 stypendium szkolne i zasiłki otrzymało 3183 uczniów.  W 2014 r. kwota świadczeń na stypendia szkolne i zasiłki dla uczniów wyniosła 3 429 788 zł.

S. Biernat – ad. stypendia socjalne zapytała, jakie są wymogi?

A. Antkowiak – wyjaśniła, że jest próg dochodowy i to najważniejsze kryterium dokumentowane zaświadczeniem od pracodawcy i informacjami o wszelkich źródłach dochodu. Nie pobieramy zaświadczeń które sami możemy pobrać (np. zasiłki z pomocy społecznej).

R. Łażewska – ad. bezpłatne podręczniki: ich zgromadzenie i skatalogowanie to ogromna praca bibliotekarza. Poprosiła o wsparcie dla nauczycieli bibliotekarzy.

B. Misiak – Dyrektor Wydziału Oświaty - zgodziła się ze zdaniem radnej, zauważyła że jest to jednak praca okresowa, góra na 2 miesiące licząc od sierpnia. Potem także na koniec roku szkolnego. Należy też pamiętać że przechodzimy na szkołę cyfrową, przechodzimy na tablety.

M. Kopeć – przypomniał o swojej propozycji łączącej część socjalną i naukową: stypendium za osiągnięcia ucznia łączone z jego sytuacją życiową. Takie rozwiązanie funkcjonuje np. w Krakowie. Radny poprosił o ponowne rozważenie tej propozycji tak, by móc wspierać dzieci utalentowane, które znajdują się w trudnej sytuacji materialnej.

Ad. pkt. 4.
Opiniowanie projektów uchwał o numerach : 121/15 i 122/15.

Projekt uchwały Nr 121/15 w spr. wyrażenia stanowiska przez Radę Miasta Szczecin dotyczącego utworzenia Zespołu Szkół Nr 16 w Szczecinie,

Projekt uchwały Nr 122/15 w spr. wyrażenia stanowiska przez Radę Miasta Szczecin dotyczącego utworzenia Zespołu Szkół Nr 15 w Szczecinie

B. Misiak – omówiła oba projekty uchwał. Poinformowała, że w obu przypadkach konieczna jest zgoda Kuratora Oświaty na utworzenie zespołu szkół. W przypadku wszystkich 4 szkół Wydział spotkał się z dyrektorami i radami pedagogicznymi, wszyscy pozytywnie zaopiniowali pomysł utworzenia proponowanych zespołów. Za takim rozwiązaniem przemawia spójność pracy i oddziaływań wychowawczych oraz to, że jest to szansa dla gimnazjów i dla ich nauczycieli na możliwość pracy. Wszystkie strony dostrzegają korzyści z proponowanych połączeń. Zmiany są czysto organizacyjne, obwody szkół nie ulegną zmianie.

S. Biernat – przypomniała, że w przypadku szkoły w Podjuchach była już prośba o ich połączenie w zespól. Ad. SP 11 i GM 8 zauważyła, że podstawówka jest b. liczna, praktycznie przepełniona, gimnazjum jest zdecydowanie jest mniej liczne. Zapytała, czy dyrektor będzie wyłoniony w drodze konkursu?

B. Misiak – tak, w obu przypadkach.

M. Kopeć – ad. uchwała w spr. GM-8 i SP-11 zauważył, że po wynikach głosowania w radzie pedagogicznej SP-11 widać, że uchwała budzi duże wątpliwości.  Zapytał, jak to będzie funkcjonowało w dwóch budynkach? Jak wykorzystać sale w GM-8? Szkoły są położone w pewnej odległości od siebie. Jak dzieci z podstawówki mają się tam dostać? Radny zapytał o bezpieczeństwo i organizację tego przechodzenia pomiędzy budynkami.

B. Misiak – wyjaśniła, że to połączenie to szansa dla dzieci z osiedla, które nie będą musiały jeździć po całym mieście do gimnazjum innego niż GM-8." Liczymy, że wymuszona uchwałą współpraca i wspieranie się wzajemne nauczycieli pomoże w tym. Ad. organizacja pracy szkoły – pozostawiamy to dyrektorowi. Prawdopodobnie uczniowie najstarszych klas przeniosą się do budynku GM-8 i to nauczyciele będą musieli się przemieszczać a nie dzieci. To też jest prawdopodobnie jedną z przyczyn braku entuzjazmu dla tych zmian, co odzwierciedlało się w głosowaniu. Biorąc pod uwagę bazę lokalową i sportową być może w przyszłości rozważymy taką zmianę obwodów by to dzieci klas 1-3 znalazły się w budynku GM-8, który byłby dla nich dużo lepszą ofertą jak SP-11".

M. Kopeć – zapytał, czy p. dyrektor spodziewa się oporu rodziców dzieci klas 6? Czy były jakieś konsultacje z rodzicami?

B. Misiak – "Kwestia dopracowania tego i ustalenia to kwestia najbliższego roku. To musi być wspólnie wypracowania decyzja nauczycieli i rodziców. Dajmy im czas na wypracowanie strategii zagospodarowania tych dwóch budynków".

M. Świerczek – Związek Nauczycielstwa Polskiego – oświadczyła, że Związek nie jest przeciwny pomysłowi, uznaje go za dobry mając na uwadze szczególnie sytuację w GM-8. Poprosiła o zapewnienie, że pracownikom obu szkół nie grożą zwolnienia, że będą mieli pracę. Zapytała także, czy Wydział zdąży z uchwałami i z wprowadzeniem tych zmian? Czy starczy czasu na cała procedurę?

B. Misiak – wyjaśniła, że termin połączenia wynika z tego, że są już arkusze organizacyjne dla szkól. Zatem każdy nauczyciel ma zapewnioną prace w tym wymiarze jak w zatwierdzonym arkuszu organizacyjnym. "W tym roku nie mają oni żadnego zagrożenia. Przyszłości nie znamy, ale tak samo byłoby bez połączenia tych szkół. Chcemy 18 czerwca podjąć uchwałę w sprawie połączenia szkół, nie ma tu wymogu terminu. Wtedy do września rozpiszemy i rozstrzygniemy konkurs na dyrektorów zespołów szkół".

W głosowaniu: za - jednogłośnie Komisja pozytywnie zaopiniowała projekt uchwały Nr 122/15 w spr. wyrażenia stanowiska przez Radę Miasta Szczecin dotyczącego utworzenia Zespołu Szkół Nr 16 w Szczecinie

W głosowaniu: za – 6, przeciw - 0, wstrzym. - 1 W głosowaniu: za - jednogłośnie Komisja pozytywnie zaopiniowała projekt uchwały Nr 121/15 w spr. wyrażenia stanowiska przez Radę Miasta Szczecin dotyczącego utworzenia Zespołu Szkół Nr 15 w Szczecinie.

Ad. pkt. 5.
Sprawy różne i wolne wnioski.

S. Biernat - zapoznała radnych z treścią pisma rodziców dzieci uczęszczających do OSM I st. w sprawie niszczenia szkolnego księgozbioru (załącznik nr 3 do protokołu).

Komisja przekazała ww. pismo dyr. B. Misiak z prośbą o zbadanie sprawy i poinformowanie Komisji o ew. podjętych decyzjach.

Na tym posiedzenie zakończono.